Занятие 01. Первая полезная работа с ИИ

Блок: Управление ИИ. Время: 120 минут (20 + 75 + 25).

Результат занятия

Вы превращаете размытое поручение в проверяемую задачу, получаете результат от модели и отделяете подтверждённые сведения от догадок.

Работа начинается с результата

Откройте пустой чат и представьте обычное поручение: «Разбери встречу». Модель может выдать пересказ, список решений, письмо участникам или десять советов по продуктивности. Каждая версия выглядит правдоподобно. Для работы нам нужен конкретный артефакт: например, таблица поручений с исполнителем, сроком и цитатой из протокола.

Запишите одну фразу: «После этой работы я смогу…». Для протокола получится: «После этой работы я смогу перенести согласованные поручения в план и отдельно задать вопросы по открытым решениям». Теперь понятны и формат, и польза, и проверка.

В курсе словом «модель» мы называем систему, которая получает вход и генерирует выход. «Чат» означает интерфейс общения. «Агент» означает систему, в которой модель дополнительно выбирает действия и вызывает инструменты. «Сервис» объединяет интерфейс, модели, доступы, хранение и оплату. Смена сервиса иногда меняет доступные инструменты даже при похожих ответах.

Языковая модель строит продолжение по закономерностям, усвоенным при обучении, и доступному контексту. Она умеет преобразовывать текст, предлагать варианты и работать с кодом. Для поиска актуальных страниц, вычислений или чтения файлов сервису нужны соответствующие инструменты. Просьба «проверь в интернете» полезна вместе с реальным поиском и проверяемыми источниками. В результате отдельно фиксируем, какие действия действительно выполнялись [S01].

Четыре роли в одной работе

В рабочей схеме есть заказчик, исполнитель, способ проверки и человек, принимающий последствия. Ученик определяет задачу и критерии, нейросеть готовит материал, а ученик запускает тесты, сверяет результат и решает, применять ли его.

Для учебного объявления цена ошибки небольшая: можно исправить текст. Для удаления таблицы клиентов цена ошибки существенно выше. Поэтому объём полномочий подбирается под последствия. Работа с черновиком, работа с учебным файлом и публикация для живых пользователей требуют разных разрешений.

В начале полезно выбрать задачу с короткой обратной связью. «Составить таблицу из восьми строк» проверяется быстро. «Разработать стратегию компании» требует множества данных и нескольких этапов. Когда большой запрос раскладывается на маленькие, становится видно, на каком шаге результат ушёл от ожиданий.

Разбор учебного протокола

Ниже вымышленная запись встречи. Она целиком заменяет рабочие переписки.

12 октября 2026 года команда проекта «Лист» обсуждала запуск. Вера подготовит структуру лендинга до 14 октября. Антон проверит форму регистрации до 16 октября. Для запуска обсуждали 18 октября, 11:00 по Москве; окончательное решение примут 16 октября. Описание тарифов требуется подготовить, ответственного и срок назначат отдельно. Бюджет обсуждается.

Из текста прямо следуют два поручения с исполнителями и сроками. Для описания тарифов есть действие, а поля исполнителя и срока остаются пустыми. Запуск пока имеет статус предложения. Размер бюджета отсутствует.

Представим ответ модели: «Запускаем 18 октября. Вера готовит лендинг и тарифы. Бюджет 50 000 рублей». В нём одна обсуждаемая дата превратилась в обязательство, у Веры появилась дополнительная задача, возникла сумма. Исправление начинается с указания на конкретные расхождения: статус даты, назначение исполнителя и источник суммы.

Хорошая версия сохраняет различия: «Подготовить структуру лендинга | Вера | 2026-10-14 | согласовано»; «Подготовить описание тарифов | требуется уточнение | требуется уточнение | открытый вопрос». В отдельном разделе остаются дата запуска и бюджет. Такую таблицу уже можно обсуждать с командой.

Первый запрос и адресная правка

Используйте стартовый запрос:

Разбери учебный протокол ниже. Результат: таблица поручений с полями
действие, исполнитель, срок, статус договорённости, цитата-основание.
Используй только сведения из протокола. Для отсутствующих полей пиши
«требуется уточнение». Обсуждаемые варианты вынеси отдельно.
Затем перечисли вопросы, ответы на которые нужны для планирования.
Протокол: [вставьте запись]

После ответа сверяйте каждую ячейку с исходной фразой. Выберите один обнаруженный дефект и сформулируйте корректирующий запрос: «В строке 3 исполнитель появился без основания. Сохрани действие, поставь “требуется уточнение” и укажи источник. Остальные подтверждённые строки сохрани».

В такой правке есть адрес, причина и ожидаемое изменение. Фраза «сделай лучше» заставляет модель заново угадывать ваши предпочтения. Адресная обратная связь позволяет сохранить удачные части и изменить нужную.

Остановка для наблюдения

До продолжения ответьте себе: по какому признаку вы поймёте, что работа завершена? Возможный ответ: каждое согласованное поручение присутствует, все даты совпадают с протоколом, открытые решения отмечены, каждая строка имеет цитату. Это уже черновик приёмки.

Теперь выберите собственную безопасную задачу такого же масштаба. Подойдут план учебного занятия, перечень покупок для вымышленного события или сводка открытой статьи. Замените персональные сведения искусственными. Опишите ожидаемый формат и три проверки. Эту задачу можно использовать как личный пример, а обязательная приёмка будет опираться на общий протокол, чтобы условия всех учеников оставались сопоставимыми.

Практическая работа

Первые 15 минут: заполните паспорт работы с полями «пользователь», «исходные данные», «полезный результат», «действия модели», «моя проверка». Обработайте протокол проекта «Лист» одним запросом. Сохраните исходный ответ.

Следующие 25 минут: сопоставьте каждое поручение и дату с протоколом. Составьте журнал расхождений. Исправьте результат адресным запросом. Если первая версия точна, проверьте её на добавочной фразе «Пока только обсуждаем перенос запуска на 20 октября».

Следующие 20 минут: оформите итоговую таблицу и список открытых вопросов. Запишите, какие действия можно перенести в план сейчас, а какие потребуют решения команды.

Последние 15 минут практики: опишите три операции агента: создать локальный черновик, отправить письмо участникам, удалить исходный протокол. Для каждой выберите разрешение и объясните возможные последствия. В учебной работе исполняется только создание черновика.

Результат урока

L01-result.md: паспорт, таблица поручений, открытые вопросы и границы полномочий. journal.md: запрос, ответ, проверка и итог. Контрольный ответ сохраняется в отдельном поле формы.

Критерии самопроверки

Все перечисленные критерии обязательны. Общие требования к журналу, доказательствам и контрольному изменению также действуют.

L01-C01. Выделены поручения подготовить структуру лендинга, проверить форму и подготовить описание тарифов; роли и даты совпадают с источником.

Способ самопроверки: ИИ по эталону. Доказательство: три строки результата и цитаты протокола.

L01-C02. Запуск 18 октября обозначен как обсуждаемый вариант; бюджет, исполнитель тарифов и срок тарифов сохранены как открытые вопросы.

Способ самопроверки: ИИ по эталону. Доказательство: статусы и раздел вопросов.

L01-C03. Для работы определены пользователь, полезный результат и минимум три наблюдаемые проверки.

Способ самопроверки: ИИ по рубрике. Доказательство: паспорт работы.

L01-C04. Разрешения для черновика, отправки письма и удаления исходника различаются по последствиям; отправка и удаление требуют отдельного подтверждения.

Способ самопроверки: ИИ по рубрике. Доказательство: карта полномочий.

Контрольное изменение

Добавьте сообщение: «16 октября Вера подтвердила: запуск переносится на 21 октября, 12:00 по Москве». Обновите только затронутые сведения и приведите основание изменения. Поручения из исходного протокола сохраняются.

Доработка

При придуманном значении найдите точную исходную фразу. При отсутствии такой фразы замените значение пометкой об уточнении. Повторно сверьте связанные даты и обязательства.

Опорные источники

[S01], [S02]. Полные названия и адреса приведены в разделе источников.